来自日本的教师和大学讲师不久前来到英国，更多地了解体育课在英国是怎么教的，与英国开展其它项目上的合作。

由日本学术人员组成的两个小组来到英国，观察拉夫堡大学怎样教授体育以及设计与技术的研究生证书课程。

代表团的成员主要是25名来自日本各地学校的体育教师和横滨国立大学以及山梨県立大学的学术人员。他们分组参观了拉夫堡大学，观看体育教师的培训，在设计和技术方面与拉夫堡大学开始一个协作项目。

设计与技术课的领导人奈杰尔·赞克（Nigel Zanker）是参与了一个四年的研究项目的唯一的英国学术人员。这个研究项目旨在开发一个教育项目来传播"和服文化"并且教非日本人的人穿日本传统服饰的技巧。

为了推出这个项目，其负责人弥生萨都摩都（Yayoi Satsumoto）及其同事，研究员秀子齐藤（Hideko Saito）举办了一场互动的专题讨论会，向接受培训的纺织教师，他们的导师和一位来自伙伴学校的教师展示如何正确地穿和服。

赞克说："这次访问给我们尚在接受培训的纺织教师提供了绝佳的机会，让他们试穿和服，学习和服的起源和日本文化。"

他们实际参与到过程中，亲眼看到了，而不只是阅读这个话题的相关知识。 而且这是提高他们认识的非常好的方法，让他们认识到连接不同文化的重要性。学生现在会关注把他们所学习到的知识融入到教学实践的课程计划中。

"最终目的是让在学校里的学生设计来自其它国家的服装，或把这个理念融入到自己的时装设计中。我们学生所学到的和他们今后在学校里所教的都将回馈到我们这个由日本牵头的项目，"赞克(Zanker)补充说到。

来自体育、活动与健康科学学校的受训体育教师也引起了日本方面的兴趣，日本的教育研究小组包括了来自教育部、文化部、体育科学和技术部的教师和官员。在长达一周的英国行中，他们访问了英格兰中部的拉夫堡大学。

日本访英小组由大学体育教师尼克·布罗梅尔（Nick Bromell）接待，除了观摩一堂教师培训的实际操作课，与青年体育基金（Youth Sport Trust）的国际发展协调员艾伦·贝尔（Alan Bell）见面以外，他们还参观了附近的各种学校，看到教师是怎样上课的。

布罗梅尔解释说："对于日本教师来说，这是一次实地考察的访问，是要弄清楚英格兰的国家体育大纲是怎么回事，考察大纲在学校里是怎么教的。"

在他们访问的三天期间，我们给他们留下了一个总体的印象......他们第一手地看到了我们如何培训体育教师。我们还帮助促成了他们行程的其它方面，例如参观学校，与设在伦敦的国家体育机构会谈。他补充说："我们的项目引起了国际兴趣，这真是太棒了。"

自从日本奥委会与拉夫堡大学签订了在2012奥运会期间使用拉夫堡大学作为其欧洲基地的协议后，日本已经派出多个类似的代表团。

拉夫堡大学是英国的优秀学府之一，在教学和研究上有卓越的国际声誉，与业界有着强劲的联系，拥有无可匹敌的体育成就。它被周日泰晤士报授予众多大学梦寐以求的2008-09年度大学的称号，而且在国家报纸排名表当中，持续保持在英国前20名之列。

在2008年的全国学生调查中，拉夫堡被投票选为英国前五所大学之一，其毕业生一直是英国一流雇主的招聘目标。拉夫堡大学相信它有世界上整合程度最好的体育发展环境，大学不仅拥有国内一些顶级的教练、体育科学家和支持员工，而且在一系列体育项目里集中了英国最大规模的世界级训练设备。